Fichas prácticas 
En esta sección encontrará 30 fichas prácticas creadas con el fin de proporcionar a los educadores, formadores y mediadores un conjunto de consejos prácticos y concretos, sugerencias, talleres y tutoriales.
El objetivo es proporcionar ayudas y recomendaciones ante el uso de los recursos que hemos creado en este proyecto con el fin que sean usados en su actividad profesional diaria. Además, le ofrecemos formación con el fin de que sea capaz de crear herramientas tangibles, pero también con el fin de que esté capacitado para ofrecer un mayor apoyo global a las personas con necesidades especiales.
Con estas Fichas Prácticas, recibirá directrices sobre el uso de software gratuito y de acceso abierto. De este modo, se garantizará el desarrollo de talleres cualificados sobre obras de arte ilustradas y sobre los temas planteados en el proyecto. Además, dispondrá de un conjunto de consejos sobre cómo utilizar el proyecto y de un amplio banco de recursos artísticos europeos, ¡y mucho más!
Inclusión
CREACIÓN Y DISEÑO DE UN TALLER DE ARTE PARA ESTUDIANTES CON TRASTORNOS ESPECÍFICOS DE APRENDIZAJE
- Aprender más sobre los TEAs en general,
- aprender a adaptar la información escrita y visual de una manera más inclusiva,
- aprender diferentes técnicas de adaptación para que sus talleres sean inclusivos.
UTILIZAR EL MÉTODO LECTURA FÁCIL
- Aprender el contexto de esta herramienta comunicativa,
- Entender sus normas clave y cómo usarlas,
- Ver ejemplos sobre qué hacer y qué no.
CÓMO CREAR UNA BUENA AUDIODESCRIPCIÓN DE OBRAS DE ARTE
- Una introducción a la utilidad de la descripción de audio para la inclusión,
- Una presentación de algunos recursos existentes.
ENFOQUE MEDIANTE EL TACTO Y EL OLFATO – EJERCICIOS ARTÍSTICOS MULTISENSORIALES
- Aprenderá más sobre el enfoque multisensorial en general.
- Aprenderá más sobre cómo crear un ambiente multi-sensorial.
- Aprenderá más sobre actividades que pueden ayudar a desarrollar el sentido del tacto.
CÓMO ADAPTAR FOTOGRAFÍAS PARA GENTE CON DISCAPACIDAD
- Aprender más sobre trastornos cognitivos en general,
- Aprender más sobre cómo crear un ambiente de apoyo para el desarrollo de la creatividad en gente con demencia,
- Aprender cómo adaptar una actividad artística para gente con demencia.
UN TALLER INCLUSIVO PARA GENTE CON DISCAPACIDAD MENTAL
- Aprender los aspectos prácticos más importantes a la hora de organizar un taller,
- Tomar conciencia de los puntos clave a tener en cuenta cuando haces el taller,
- Usar to recientemente adquirido conocimiento de éstas técnicas con tus alumnos.
INCLUSIÓN DE PERSONAS CON DISCAPACIDADES VISUALES
- Aprender sobre los tipos de discapacidad visual,
- Las dificultades que sufre la gente con discapacidad visual cuando accede a contenido digital,
- Aprender estrategias y técnicas para hacer que los contenidos online sean más inclusivos y accesibles para esa gente.
INCLUSIÓN DE PERSONAS CON DISCAPACIDADES AUDITIVAS
- Aprender más sobre discapacidades auditivas,
- Aprender las dificultades que esa gente se encuentra en la red,
- Aprender cómo proporcionar aprendizaje inclusivo online para gente con discapacidad auditiva,
- Aprender nuevas técnicas para adaptar tu trabajo online de forma que sea más accesible para ellos.
CÓMO ADAPTAR COLORES PARA PERSONAS CON PROBLEMAS VISUALES
- Promover la conciencia individual y colectiva de las discapacidades visuale,
- Permitir la integración social,
- Mejorar la calidad de vida de la comunidad con discapacidad visual.
Herramientas digitales
TALLER DE AUTO-CREACIÓN ARTÍSTICA
- Aprender el concepto de la creación propia,
- obtener una visión general de las herramientas existentes útiles para este propósito,
- aprender sobre las principales funciones de Canva, Storyboardthat, Genia.ly, etc.
¿CÓMO UTILIZAR LAS REDES SOCIALES EN LA DIVULGACIÓN DEL ARTE? CASO: USAR INSTAGRAM PARA POPULARIZAR EL ARTE
- Descubrirás el contenido del Instagram de museos,
- Aprenderás como usar Instagram y sus posibilidades
- Volverás a usar tus conocimientos sobre la aplicación con el fin de crear buen contenido con tus alumnos.
¿CÓMO USAR EUROPEANA?
- Aprender sobre EUROPEANA Collections en general
- Descubrir contenido adecuado para su uso en el sector de la educación, usar las herramientas de acceso y usar el contenido disponible.
CREAR UN CATÁLOGO DIGITAL DE LIBROS DE ARTE
- Descubrir creaciones de libros de arte digital,
- Aprender a usar el software Book Creator y sus capacidades,
- Reusar tu conocimiento del software para crear libros de arte digital con tus alumnos.
OBRAS DE ARTE APROPIADAS DE UNA MANERA LÚDICA Y DIGITAL CASO DE ESTUDIO: CREAR UNA AUDIOGUÍA
- Descubrir las creaciones de audioguías,
- aprender a usar el software izi.Travel,
- aprender a reutilizar su conocimiento del software para crear una audioguía con tus alumnos.
CREAR UNA EXPOSICIÓN VIRTUAL
- Descubrir las creaciones de exposiciones virtuales,
- aprender a usar el software FrameVR,
- reutilizar tu conocimiento del software para crear una exposición digital con tus alumnos.
Actividades
CÓMO USAR LA NARRACIÓN DE CUENTOS PARA TALLERES DE ARTE
- Descubrir qué es la narración,
- Usar la narración para introducir a los estudiantes en el mundo del arte,
- Desglosar diferentes formas de usar la narración.
JUEGOS DE ARTE
- Conocerás herramientas digitales útiles para crear diversos juegos artísticos,
- maneras de utilizarlos con personas que padecen alguna discapacidad.
RECREAR LA VIDA DE UN ARTISTA FAMOSO
- Aprender sobre la vida y trabajos de un artista europeo famoso,
- aprender cómo preparar el taller con la información que necesitas y planear su actividad,
- aprender los conceptos básicos del juego de roles y como motivar a los participantes con TEAs.
CREAR MAPAS MENTALES COMO UN EJERCICIO DE INTERPRETACIÓN ARTÍSTICA
- Aprender más sobre los mapas mentales en general,
- aprender a usar mapas mentales,
- aprender a aplicar los mapas mentales a la interpretación del arte y para qué puede ser útil.
¿CÓMO BUSCAR ARTE FUERA DE MUSEOS Y CENTROS CULTURALES?
- Aprender más sobre la combinación ‘arte-museo’ en general,
- aprender dónde podemos encontrar arte fuera de museos y centros culturales,
- Descubra cómo esto puede enriquecer la vida cotidiana.
EJERCICIOS SOBRE CÓMO EVOCAR LA CREATIVIDAD
- Aprender más sobre ejercicios que pueden ayudar a evocar la creatividad,
- aprender qué técnicas puedes usar para dar un impulso a tu inspiración y creatividad.
CÓMO USAR CÓMICS EN CLASE
- Aprender más sobre lo que son los cómics,
- aprender más sobre cómo abordar los cómics con personas con discapacidades de aprendizaje,
- aprender más sobre cómo adaptar actividades prácticas, en un taller de cómics, para personas con discapacidad.
ACTUACIONES TEATRALES QUE INCLUYEN A PERSONAS CON DISCPACIDAD
- Aprender más sobre el entorno teatral en general,
- obtener más información sobre los efectos que la práctica teatral puede tener en las personas con discapacidad,
- aprender más sobre las diferentes actividades que se pueden poner en marcha para hacer que las representaciones teatrales sean más inclusivas.
Técnicas
CONSEJOS SOBRE TEORÍA ARTÍSTICA Y TÉCNICAS DE PRESENTACIÓN
- Entender qué es el arte,
- conocer los principales movimientos artísticos,
- aprender técnicas para usar en tus talleres.
ELEMENTOS DEL ANÁLISIS DEL ARTE
- Aprender más sobre el análisis del arte en general,
- aprender los diferentes elementos del análisis del arte y cómo se relacionan entre sí,
- aprender los pasos individuales para abordar un análisis de arte.
ENRIQUECER UN GUION GRÁFICO CON ARTE DEL PATRIMONIO EUROPEO
- Aprender a buscar y usar arte de patrimonio europeo,
- conocer una lista de bibliotecas online,
- ver una breve presentación sobre los derechos de uso del arte,
- aprender a adaptar e incrustar viñetas en tu guion gráfico.
¿CÓMO HA INFLUIDO EL ARTE EN LOS SUCESOS POLÍTICOS?
- Aprender la diferencia entre arte y propaganda,
- comprender mejor el arte y su relación con la historia política,
- explorar ideas insospechadas sobre el placer, la belleza, la finalidad y el proceso en el contexto de lo que se denomina una práctica artística políticamente comprometida.
APRECIAR Y ENTENDER EL VALOR DEL ARTE
- Aprende más sobre lo que es el arte en general,
- Cómo definir el arte y cómo el arte habla/trabaja,
- Adquirir una mejor comprensión de cómo disfrutar, comprender y evaluar el arte.
PERSPECTIVAS E INTERPRETACIONES DE UNA MISMA OBRA DE ARTE
- Aprender las definiciones de subjetividad y objetividad,
- aprender a identificar si una opinión de una obra de arte es subjetiva u objetiva,
- aprender técnicas para analizar el arte,
- aprender a interpretar obras de arte.
COPYRIGHTS
- Sea consciente de las responsabilidades hacia el artista y la industria creativa,
- cultivar el respeto por las personas y la propiedad intelectual,
- hacer un uso adecuado del material,
- valorar y proteger la creatividad y el origen.,
- conocer diferentes recursos para hacer un uso correcto de los materiales.