Team of Art

За проекта

Достъпът до изкуството и културата е част от основните умения и позволява допълнително изучаване на четене и писане. Въпросът за достъпността на изображението, както в неговото възприемане, така и в неговото разбиране, възниква както във физическа, така и в дигитална форма. За да бъде наистина приобщаваща, достъпността на изображенията трябва да включва хора с дислексия, увреждания и т.н.

С оглед на това Team of Art се стреми да постигне следното :

    1. Прилагане на повествователен и визуален подход при представянето на произведения на изкуството за учащи с малка или никаква квалификация и специални нужди. Всъщност целевата аудитория на проекта обикновено има малък или никакъв достъп до култура и техните основни умения (четене и писане) не са или не са придобити добре. Съдържанието на виртуална изложба, използваща стандартните кодове за посредничество (показване на произведението, етикета), може бързо да се окаже недостъпно. Представянето на творби чрез наративен експеримент работи за по -голяма достъпност и включване.
    2. Комбиниране достъпа до европейската култура с придобиването на основни умения. Целевата аудитория на проекта обикновено има малък или никакъв достъп до книги и културно наследство, които въпреки това са големи вектори на учене и личностно развитие. Ето защо нашето предизвикателство е да комбинираме достъпна, разказвана и интерактивна презентация на произведенията на изкуството с „лесен за четене и разбиране“ език (зададен на ниво В от Общата езикова рамка [CEFR]) и по този начин да допринесем към предаването на общо културно наследство и към интегрирането на публика с малък или никакъв традиционен достъп до това наследство.
    3. Насърчаване иновативни форми на културно посредничество и обучение, използвайки цифрови инструменти. Професионалистите в областта на обучението и посредничеството (преподаватели, обучители, медиатори) не винаги са наясно с използването на дигитални инструменти и технологични иновации (софтуер за цифрово публикуване, анимация на произведения и т.н.) за изграждането на съвременни материали, които отговарят на специфичните образователни нужди и цели на техните ученици.

 

5 интелектуални продукта:

    • Виртуална изложба, която ще събере над 120 анимирани и вълнуващи произведения на изкуството на известни европейски художници, обхващащи широк спектър от художествени епохи, стилове и техники;
    • Достъпен речник на ключови художествени термини, илюстриран и придружен от видеоклипове на жестомимичен език;
    • 10 педагогически досиета, които ще ви позволят да работите с разказаните произведения. Тези досиета ще бъдат създадени около близки художествени теми, обединяващи средно десет произведения от раздела „виртуална изложба;
    • 30 работни инструменти за преподаватели със съвети за семинари и уроци, които да им помогнат да използват ресурсите, в контекста на тяхната професионална дейност;
    • Ръководство за педагогическо внедряване, което има за цел да отговори на общи и практически въпроси: Какви са трудностите, които могат да попречат на възприемането и разбирането на произведение на изкуството? Как да представим произведение на изкуството така че то да е полезно с достъпната си композиция и културно значение? Чрез кой процес, речник, разказ можем да насърчим проникването в творбата, за да увеличим максимално нейното възприемане и разбирането й от малко или неквалифицирана публика?

Със своя практически и многосекторен подход, този проект позволява да се отговори на ключови приоритети на Европейския съюз, като насърчаване на културата и наследството, засилване и разширяване на цифровите компетенции на преподавателите и подобряване на езиковото обучение (четене и писане) сред възрастни.

 

Продължителност на проекта: 01/11/2020 – 31/10/2022

Номер на проекта: 2020-1-EN01-KA204-080483